1. Uma viagem pela Etnomatemática

Produto educacional fruto da dissertação intitulada "Conhecimentos matemáticos da produção ceramista da comunidade remanescente do Quilombo dos Palmares-AL na sala de aula”. Autora: Jamilly Souza Tenorio. Orientador: Givaldo Oliveira dos Santos.

2. Resolução de problemas: uma proposta de raciocínio lógico para o Ensino Fundamental

Produto educacional fruto da dissertação intitulada "Elaboração e resolução de problemas: uma proposta com raciocínio lógico matemático e ensino híbrido”. Autora: Bárbara Maria Santiago Nunes. Orientador: Amauri da Silva Barros.

3. Utilização da Plataforma Matific para a elaboração de sequências didáticas pela metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação da matemática por resolução de problemas

Produto educacional fruto da dissertação intitulada "Matific: aplicando a metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de matemática por resolução de problemas”. Autora: Katiene Santos Paes. Orientador: Ediel Azevedo Guerra.

4. Sequência didática: “De olho nas reações”

Produto educacional fruto da dissertação intitulada "Alfabetização científica e ensino por investigação: análise de uma sequência de ensino investigativo sobre reações químicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental”. Autora: Maria Patricia Rodrigues Bahia. Orientador: Prof. Dr. Kleber Cavalcanti Serra (In memorian). Coorientador: Prof. Dr. Elton Casado Fireman.

5. Propostas de ensino de ciências e de ensino de matemática a partir de invenções científico-tecnológicas de mulheres negras: contributos para uma pedagogia antirracista, antissexista e antiepistemicida

Produto educacional fruto da dissertação homônima. Autora: Rutineia Macário de Farias. Orientador: Prof. Dr. Ivanderson Pereira da Silva.

6. Um olhar sobre a química que não se vê

Produto educacional fruto da dissertação "Literatura de cordel com ciência: uma investigação a partir da leitura e das representações produzidas por licenciandos em química". Autora: Paula Dayane Silva Araújo. Orientador: Prof. Dr. Wilmo Ernesto Francisco Junior.

7. Plano didático de ciências: de olho nas pandemias

Produto educacional fruto da dissertação "Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental: contribuições do livro didático para o estudo sobre pandemia". Autora: Janecléia Ribeiro das Neves. Orientadora: Profa. Dra. Carolina Nozella Gama.

8. Uma sequência didática de ensino de matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do jogo Awelé da Família Mancala

Produto educacional fruto da dissertação "O potencial dos jogos da Família Mancala para um ensino de matemática antirracista nos anos iniciais do Ensino Fundamental". Autora: Suzi Alves Silva. Orientador: Prof. Dr. Ivanderson Pereira da Silva.

9. Propostas de atividades online para o ensino da educação financeira escolar

Produto educacional fruto da dissertação "Tecnologias móveis e ubíquas no ensino de educação financeira escolar". Autora: Mércia Cristina dos Santos Farias. Orientador: Prof. Dr. Carloney Alves de Oliveira.

10. Ensino de ciências pensando no estudante da EJA com enfoque nas doenças infectocontagiosas

Produto educacional fruto da dissertação "O livro didático de ciências na EJA: realidades e vivências (re) significadas". Autora: Rafaella Gregório de Souza. Orientadora: Profa. Dra. Silvana Paulina de Souza.

11. Sequência didática para o ensino de termoquímica

Produto educacional fruto da dissertação "Uso de mapas conceituais no ensino de termoquímica: uma proposta de sequência didática baseada na aprendizagem significativa". Autor: William Carlos Marinho Ferreira. Orientador: Prof. Dr. Fábio Paraguaçu Duarte da Costa.

12. ALICE BALL: Mulher, negra e química no início do século XX

Produto educacional fruto da dissertação "Alice Ball: uma biografia para a divulgação da ciência feminina negra e para possibilidades de discussão da história e filosofia". Autora: Stephanie Silva Weigel Gomes. Orientador: Prof. Dr. Wilmo Ernesto Francisco Junior.

13. Plano de formação continuada: a importância da perspectiva CTSA para o ensino de Ciências da Natureza

Produto educacional fruto da dissertação "O lugar da perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no processo formativo de pedagogos(as) para o ensino de ciências da natureza". Autor: Akaue Basili Eliopoulous Lima. Orientador: Prof. Dr. Jenner Barretto Bastos Filho. Co-orientadora: Profa. Dra. Carolina Nozella Gama.

14. Sequência didática: a construção do sentido de número

Produto educacional fruto da dissertação "O numeramento na transição da Educação Infantil para o 1º ano do Ensino Fundamental: uma proposta metodológica para a construção do sentido de número". Autora: Amanda Cristine Lopes Marques. Orientadora: Profª. Drª Cláudia de Oliveira Lozada.

15. O trabalho remoto dos professores de ciências em tempos de pandemia

Produto educacional fruto da dissertação homônima. Autora: Érica Da Silva de Oliveira. Orientadora: Profa. Dra. Carolina Nozella Gama.

16. Livro jogo Na trilha da divisão celular: uma ferramenta didática para o aprendizado de mitose e meiose

Produto educacional fruto da dissertação "Mitose e meiose: estratégia lúdica para o ensino da divisão celular". Autora: Rafaella Lima Gomes. Orientadora: Profa. Dra. Hilda Helena Sovierzoski.

17. A educação financeira nas aulas de matemática: um guia de atividades para os anos finais

Produto educacional fruto da dissertação "Educação financeira: um olhar sobre a sua presença nos livros didáticos de matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental". Autora: Silvia Joana Costa Rodrigues. Orientador: Prof. Dr. Amauri da Silva Barros. Coorientador: Prof. Dr. Elton Casado Fireman.

18. Sequência didática interdisciplinar de projeto integrador – Desperdício zero

Produto educacional fruto da dissertação Gerenciamento de resíduos orgânicos como tema gerador na promoção do ensino de ciências da natureza". Autora: Adelia Carla Vertano da Silva. Orientadora: Profa. Dra. Monique Gabriella Angelo da Silva.