13. Plano de formação continuada: a importância da perspectiva CTSA para o ensino de Ciências da Natureza

Produto educacional fruto da dissertação "O lugar da perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no processo formativo de pedagogos(as) para o ensino de ciências da natureza". Autor: Akaue Basili Eliopoulous Lima. Orientador: Prof. Dr. Jenner Barretto Bastos Filho. Co-orientadora: Profa. Dra. Carolina Nozella Gama.

Arquivo
Produto Educacional com Ficha Catalográfica e Folha de Aprovação (2).pdf
Documento PDF (120.7KB)
Baixar
de