Ementa: Estudos das concepções sócio-históricas-políticas-culturais da gestão educacional e das práticas educativas da/na educação básica, suas modalidades, e na educação superior. Pesquisas sobre currículo, avaliação, práticas, formação de docentes e de outros profissionais.

Ementa: Estudos acerca da inclusão, diversidades/diferenças e dimensões que influenciam na construção da subjetivação em contextos sociais, campos teóricos, filosóficos, epistemológicos e suas implicações nos currículos e na formação docente. Estudos das políticas de garantia da igualdade de direitos, inclusão, condições e oportunidades, discriminação e relações de poder nos processos educativos.

Estudos com enfoque nas culturas escrita e digital, nas diversas linguagens multissemióticas/multimodais e suas tecnologias a partir de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Produção de conhecimentos relativa à educação e suas modalidades; formação docente; abordagens inovadoras das práticas de leitura e produção textual; alfabetização em diferentes contextos; letramentos; cibercultura; interação e mídias.