Teses
A educação da infância em Alagoas em fábricas e usinas antes da Constituição Federal de 1988
Transmidiação narrativa: liberdade, autoria, colaboração e engajamento em produções textuais
Mapeamento das produções científicas defendidas na região Nordeste entre 2010 e 2019: a formação continuada de professores de Matemática
Saberes e narrativas docentes: memórias e experiências do ensino de história e cultura afro-brasileira no sertão alagoano
Recursos de comunicação online: um estudo sobre percepções discentes acerca de escolhas e prioridades da composição do material didático em ambientes virtuais de aprendizagem
criança, a cidade e o patrimônio no âmbito da educação infantil: identidade cultural, pertencimento e participação
A tarefa de uma posição da questão do ser: a ontologia fundamental do Dasein de Martin Heidegger e a “pedagogia da presença” na educação para o filosofar
Educação e axiologia do reconhecimento intersubjutivo: um olhar sobre a formação docente em pedagogia
Escola da escolha: o modelo educativo da terceira via no contexto da reestruturação produtiva do capital
Contexto institucional da governança nas universidades federais do nordeste brasileiro
Avaliação de espaços virtuais de comunicação utilizados e redes de aprendizagem online
Os livros didáticos de sociologia e o discurso de desnaturalização das explicações sobre a realidade social
Blended learning na formação continuada de professores universitários: novas conexões à profissionalização e à prática docente
