Relatório - V Semana Internacional de Pedagogia, o I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição de Alagoas e o III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação (2016)

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RELATÓRIO DA V SEMANA DE PEDAGOGIA_2016 (1).pdf
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                    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO - 2016
V SEMANA INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA
I SEMINÁRIO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E COGNIÇÃO DE
ALAGOAS
III ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE E
FORMAÇÃO

Introdução

A V Semana Internacional de Pedagogia, o I Seminário de Alfabetização, Leitura e
Cognição de Alagoas e o III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e
Formação foram realizados de 06 a 09 de dezembro de 2016, promovidos pelo
Colegiado do Curso de Pedagogia da UFAL, pelo Grupo de Pesquisa de Educação e
Linguagem do Mestrado e Doutorado em Educação do Centro de Educação da
UFAL. O tema central dos eventos foi "Políticas e Práticas Educacionais em Tempos
de Crise".

Objetivos

- Consolidar pontes luso-brasileiras de articulação entre programas de pósgraduação, graduação e educação básica;
- Difundir e socializar experiências e pesquisas científicas em educação;
- Promover a reflexão e discussão sobre as políticas e práticas educacionais em
tempos de crise.

Programação

A programação dos eventos incluiu:
- 07 conferências que abordaram temas como:
- A crise da educação no Brasil;
- A importância da formação docente para a melhoria da educação;
- A relação entre a educação e a sociedade;
- 27 mesas-redondas que reuniram especialistas em educação para discutir temas
como:
- A alfabetização e a leitura em contextos de crise;
- A importância da cognição para a aprendizagem;
- A relação entre a educação e a tecnologia;
- 33 minicursos/oficinas que abordaram temas como:
- Planejamento e avaliação em educação;
- Didática e metodologia de ensino;
- Tecnologia educacional;
- 212 comunicações orais que apresentaram pesquisas e experiências em
educação;
- 64 pôsteres que mostraram projetos e experiências de pesquisa em educação.

Participação e Avaliação

Os eventos contaram com a participação de 930 inscritos, incluindo acadêmicos,
pesquisadores, professores e profissionais da educação. A avaliação geral dos
eventos foi positiva, com os participantes destacando a qualidade das atividades, a
oportunidade de troca de experiências e conhecimentos, e a importância dos temas
abordados.

Conclusão

A V Semana Internacional de Pedagogia, o I Seminário de Alfabetização, Leitura e
Cognição de Alagoas e o III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e
Formação foram um sucesso, alcançando seus objetivos de promover a reflexão e
discussão sobre as políticas e práticas educacionais em tempos de crise. Os
eventos demonstraram a importância da formação docente e da articulação entre
programas de pós-graduação, graduação e educação básica para a melhoria da
educação.