Dissertações
FORMAÇÃO INICIAL DO/A PEDAGOGO/A PARA O TRABALHO COM BEBÊS: SENTIDOS DOS/AS DISCENTES E DOCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAL - CAMPUS A. C. SIMÕES
POR UMA UNIVERSIDADE INCLUSIVA: práticas colaborativas e desenvolvimento de agência de pessoas com deficiência para a transformação da realidade
VIDEOMODELAÇÃO PARA ENSINAR PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO A IMPLEMENTAR O ENSINO POR TENTATIVAS DISCRETAS
CURRÍCULOS VIVENCIADOS EM ESCOLAS INDÍGENAS: contributos para uma educação contra-hegemônica
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL
O BÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACONAL DO ESTADO DE PERNAMBUCO: A REALIDADE EM ESCOLAS ESTADUAIS NA CIDADE DE GARANHUNS
NARRATIVAS REFLEXIVAS DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFAL (2012, 2013, 2014): UM ESTUDO DE CASO
