2018.2
Chamada Aluno Domínio Conexo - 2018.2
CHAMADA DOMINIO CONEXO - 2018.2.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
CHAMADA – DISCENTE DOMÍNIO CONEXO – 2018.2
O Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação (PPGE) da
Universidade Federal de Alagoas (UFAL) torna pública a abertura do processo
de inscrição e matrícula dos candidatos da modalidade de Discente Domínio
Conexo ás disciplinas oferecidas nos cursos de Mestrado e Doutorado em
Educação (Anexo 1), vinculadas as cinco linhas de pesquisa do PPGE.
Enquadra-se nesta modalidade qualquer discente vinculado aos Programas de
Pós-Graduação de reconhecidos.
Período de Inscrição e Matrícula: 25 e 26 de outubro de 2018, no horário das
9h às 12h na Secretaria do PPGE no 1º andar do prédio do Centro de
Educação.
Início das aulas: 12 de novembro de 2018.
I - DA INSCRIÇÃO E MATRÍCULA
1. O discente poderá se inscrever no máximo em duas disciplinas, num total de
8 (oito) créditos.
2. As inscrições serão realizadas exclusivamente na Secretaria do Programa de
Pós-Graduação em Educação.
3. Documentos necessários para matrícula:
- Ficha de matrícula devidamente preenchida (Anexo 2);
- Comprovante de matrícula no Programa de Pós-Graduação de origem;
- Cópia e original da Carteira de Identidade.
4. Não haverá seleção e a matrícula será realizada por ordem de chegada e
ficará condicionada à existência de vagas.
Maceió, 17 de outubro de 2018
Prof. Dr. Luís Paulo Leopoldo Mercado
Coordenador do PPGE/UFAL
ANEXO 1 - OFERTA 2018.1 – DISCIPLINAS/VAGAS
CÓDIGO
CH
NÍVEL
NOME DA DISCIPLINA
DOCENTE
DIA/HORÁRIO
VAGAS
EDU006.9
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA
EM EJA
MARINAIDE FREITAS
E
PAULO MARINHO
SEGUNDA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
2
EDU
60H
M/D
EDUCAÇÃO, CORPO E
SUBJETIVIDADE
WALTER MATIAS
TERÇA-FEIRA
14H ÀS 17H
5
60H
M/D
AVALIAÇÃO DA
APRENDIZAGEM NO
CONTEXTO DA EDUCAÇÃO
PRESENCIAL E A DISTÂNCIA
FUNDAMENTADA NO USO
DAS TIC
CLEIDE JANE DE SÁ
E
MARIA AUXILIADORA
FREITAS
QUARTA-FEIRA
8H ÀS 12H
5
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA
EM POLÍTICAS PÚBLICAS
EDU124
EDU006.22
EDU121
60H
M/D
ANÁLISE DE CONTEÚDO SEMINÁRIOS AVANÇADOS
DE PESQUISA EM POLÍTICAS
PÚBLICAS: GESTÃO E
EDUCAÇÃO I
EDU018.6
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA
EM TECNOLOGIA E
EDUCAÇÃO
EDU
60H
M/D
ANÁLISE DO DISCURSO NA
PESQUISA EDUCACIONAL
M/D
TÓPICOS
CONTEMPORÂNEOS DE
EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E
MATEMÁTICA
EDU017
60H
ELIONE DIÓGENES
QUARTA-FEIRA
7H30 ÀS 11H30
5
EDNA PRADO
QUARTA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
3
FERNANDO PIMENTEL
QUINTA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
2
QUINTA-FEIRA
14H ÀS 18H
5
SEXTA-FEIRA
14H ÀS 17H
10
SOCORRO AGUIAR
E
KÁTIA MELO
ELTON FIREMAN
EMENTAS DAS DISCIPLINAS
Seminário de Pesquisa em EJA - Ementa: Princípios epistemológicos e metodológicos que mantêm interface com a
pesquisa na área de Educação e com o campo da EJA, fazendo articulações nos âmbitos internacional, nacional e
local.
Avaliação da Aprendizagem no Contexto da Educação Presencial e a Distância Fundamentada no Uso das TIC
- Fatores que influem no rendimento acadêmico dos estudantes da EaD. Avaliação de sistema de EaD. Instrumentos
de avaliação na EaD. Estratégias de avaliação via AVA. Avaliação como processo de auto-regulação. As
especificidades da avaliação de processos em sistemas de EaD. Recursos de avaliação a distância: autoavaliação e
auto-composição. Avaliação dos recursos. Avaliação da Tutoria, polos de EaD, projetos e programas de EaD.
Seminário de Pesquisa em Tecnologia e Educação - Conceito de tecnologias e sua relação com a educação.
Análise de projetos individuais de pesquisa no campo das TIC, tratando das especificidades metodológicas da área,
fundamentos teóricos e características dos campos de investigação. Discussão sobre conceito de tecnologias e sua
relação com a educação. Estudo de pesquisas sobre aprendizagem, políticas e recursos interativos com
TIC. Contextualização, delimitação e aprofundamento do corpus teórico e metodológico das pesquisas do campo de
estudo das TIC na educação, com foco nas redes, na conectividade e seu uso pedagógico. Uso das tecnologias para
a aprendizagem associadas aos demais desafios da contemporaneidade, as mudanças no cotidiano do ensinar e
aprender mediatizado pelas tecnologias, os novos signos que fluem nas redes conectadas; a construção de novas
sociabilidades e o modus vivendida cultura digital. O pensamento atual sobre temáticas na área de TIC nas
publicações e eventos da área, permitindo uma visão geral e perspectivas para futuras pesquisas. Abordagens de
pesquisa e metodologias de coleta e análise de dados na pesquisa em TIC e educação online: entrevistas virtuais,
registros de processos de mediação em comunidades virtuais; vídeos, filmes e fotografias como documentos de
pesquisa virtual; análise de imagem em movimento; cartografia cognitiva; triangulação de dados quantitativos e
qualitativos. Construção de instrumentos de coleta de dados na pesquisa em educação com TIC. Análise de dados
qualitativos na pesquisa em educação com TIC.
Análise de Conteúdo – Seminários Avançados de Pesquisa em Políticas Públicas: Gestão e Educação I – 4
créditos – Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa qualitativa. Análise de Conteúdo (história, teoria, método e
técnicas). Conceituação de Categorias de Análise. Vivências e práticas em pesquisa. A disciplina proporcionará
reflexão acerca dos pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa cientifica auxiliando os mestrandos e
doutorandos na análise dos dados coletados em suas pesquisas, além da Análise de Conteúdo e sua utilização no
campo da pesquisa.
Seminário de Pesquisa em Políticas Públicas - A constituição da categoria de “políticas públicas”. A formulação
das Políticas Públicas de corte social: sua trajetória e desenvolvimento em nível internacional e do Brasil. Aspectos
conceituais e metodológicos da categoria “políticas públicas”: sujeitos, racionalidades e interesses.
Análise do Discurso na Pesquisa Educacional - Panorama histórico da Análise do Discurso e reflexões atuais
sobre seu objeto de estudo e suas contribuições no campo das pesquisas em Ciências Sociais. Estudo das diferentes
categorias da Análise do Discurso a partir de diferentes concepções de língua, discurso, ideologia, enfatizando as
contribuições de pensadores como Pêcheux, Volóchinov, Lukács, Courtine, Zandwais, Orlandi, entre outros.
Exercícios de Análise de discursos.
Tópicos Contemporâneos de Educação Científica e Matemática - Estudos de temas contemporâneos de pesquisa
na área de Ensino de Ciências e Matemática como Alfabetização Científica, Ensino por Investigação, CTSA,
Formação de Professores para o Ensino de Ciências e Matemática, TDIC e o Ensino de Ciências.
Educação, Corpo e Subjetividade - Abordagens hermenêuticas sobre a corporeidade humana como acontecimento
histórico-social e cultural, seu âmbito simbólico, compreendendo o corpo como processo de práticas educativas e
objeto de representações e imaginários, sua constituição histórica nos processos de subjetivação, abordando
temáticas das constituições históricas do corpo, gênero e escola.
ANEXO 2 – FORMULÁRIO DE MATRÍCULA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
DISCENTE DOMÍNIO CONEXO
(
MATRÍCULA
2018
) MESTRADO
(
2º SEMESTRE
) DOUTORADO
DISCENTE:
ENDEREÇO:
IDENTIDADE (RG):
CPF Nº:
DATA DE NASCIMENTO:
TELEFONE:
CELULAR:
E-MAIL:
Assinale com um X na coluna intitulada CURSAR EM 2018.2 nas disciplinas que irá matricular-se.
CÓDIGO
CH
NÍVEL
NOME DA DISCIPLINA
DOCENTE
DIA/HORÁRIO
EDU006.9
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EJA
MARINAIDE FREITAS
E
PAULO MARINHO
SEGUNDA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
EDU
60H
M/D
EDUCAÇÃO, CORPO E SUBJETIVIDADE
WALTER MATIAS
EDU124
60H
M/D
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA
EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA FUNDAMENTADA
NO USO DAS TIC
CLEIDE JANE DE SÁ
E
MARIA AUXILIADORA FREITAS
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS
EDU121
60H
M/D
ANÁLISE DE CONTEÚDO -SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE
PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS: GESTÃO E EDUCAÇÃO
I
EDNA PRADO
QUARTA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
EDU018.6
60H
M/D
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
FERNANDO PIMENTEL
QUINTA-FEIRA
13H30 ÀS 17H30
EDU
60H
M/D
ANÁLISE DO DISCURSO NA PESQUISA EDUCACIONAL
EDU017
60H
M/D
TÓPICOS CONTEMPORÂNEOS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E
MATEMÁTICA
TERÇA-FEIRA
14H ÀS 17H
QUARTA-FEIRA
8H ÀS 12H
ELIONE DIÓGENES
EDU006.22
QUARTA-FEIRA
7H30 ÀS 11H30
SOCORRO AGUIAR
E
KÁTIA MELO
ELTON FIREMAN
QUINTA-FEIRA
14H ÀS 18H
SEXTA-FEIRA
14H ÀS 17H
Maceió-AL, _____ de outubro de 2018
Assinatura do discente: _________________________________________________________
