10. Educação Infantil e ensino de ciências: contribuições para a formação continuada de professores

Produto educacional fruto da dissertação intitulada "Formação de professores para o ensino de ciências na Educação Infantil sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica: limites e possibilidades”. Autora: Edilene Conceição de Melo Marques. Orientadora: Profa. Dra. Carolina Nozella Gama.
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