CHAMADA DOMINIO CONEXO 2022.2-retificado

Chamada Dominio Conexo 2022.2.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

CHAMADA – DISCENTE DOMÍNIO CONEXO – 2022.2
Retificado 25/07/2022
O Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação (PPGE) da Universidade Federal
de Alagoas (UFAL) torna pública a abertura do processo de inscrição dos candidatos da
modalidade de Discente Domínio Conexo para cursar disciplinas oferecidas nos cursos de
Mestrado e Doutorado em Educação (Anexo 1), vinculadas as linhas de pesquisa do PPGE.
Enquadra-se nesta modalidade qualquer discente devidamente vinculado à Programa de
Pós-Graduação reconhecido pela Capes.
Período de divulgação: 21 a 25 de julho de 2022.
Período de Inscrição: 25 de julho a 08 de agosto de 2022.
Divulgação dos resultados: de 10 de agosto de 2022, no site do PPGE.
Início das aulas: 15 de agosto de 2022, de forma remota.
I – DA INSCRIÇÃO EM DISCIPLINA
1. O discente poderá se inscrever no máximo em uma disciplina para cursar o total de 4
(quatro) créditos.
2. Vagas disponíveis:
●

OFERTA DISCIPLINAS 2º. SEMESTRE 2022
CÓDIGO

Disciplina

Docente

Dia
Horário

Carga
horária

vagas

Vagas
conexo

M/D

Seminário: Inclusão pela
Perspectiva Transdisciplinar e
Complexa

Maria Dolores
Fortes Alves

Terça-feira

60h

19h00 às
21h30

Concepção e Produção de
Materiais Didáticos para EAD

Luís Paulo
Mercado

terça-feira

60 h

14 às 18 h

Quarta

60h

das 8h às 12h

EDU-039

M/D

Eduardo Calil
Tópicos Avançados em Ensino
de Língua Portuguesa

Universidade Federal de Alagoas
Campus A.C. Simões - Cidade Universitária,
Maceió-AL, Brasil, CEP 57.072-970
Tel: (82) 3214-1196 E-mail: secretariappge@cedu.ufal.br
https://cedu.ufal.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado-em-educacao

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CENTRO DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
EDU 121

Lana Lisiêr de
Lima Palmeira

Segunda: 14h
às 18h

M/D

Seminários Avançados de
Pesquisa em Políticas Públicas:
Gestão e Educação I (Educação
em Direito Humanos)

EDU

Saúde Mental e Educação

Deise Francisco

quarta: das 8h
às 12h

Metodologia Do Ensino
Superior Com TIC

Aparecida Viana

Quinta-feira

Tópicos Contemporâneos em
Educação Científica e
Matemática

Elton Fireman

Quinta-feira

Carloney Alves

14:00 as
17:30h.

M/D
EDU
M/D
M/D

M/D

Análise do Comportamento
Aplicada a Educação Especial

60 M/D

60h

M/D

14:30 as 17:30

Mercedes Betta
EDU301

60h

Leonardo
Brandão
Marques

Quinta-feira
09:00 as 12:00

3. Para alunos de outras Pós-Graduações Stricto Sensu da UFAL, as inscrições serão

realizadas por e-mail
Preencher a ficha e enviar para secretariappge@cedu.ufal.br
3.1 - Documentos necessários para a inscrição:
- Ficha de inscrição devidamente preenchida (Anexo 2);
- Comprovante de matrícula no Programa de Pós-Graduação de origem;
- Cópia e original da Carteira de Identidade.
- Termo de Compromisso (Anexo 3)
Estes documentos deverão ser enviados digitalizados e em um único arquivo no formato
PDF, com todos os documentos. A ausência de qualquer documento implica em não
aceitação da inscrição.
3.2 - Não haverá seleção dos discentes, a inscrição para cursar disciplinas será
realizada por ordem de preenchimento das informações no link indicado e o envio da
documentação exigida e ficará condicionada à existência de vagas.

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

4. Para alunos de outras Pós-Graduações de outras Universidades, será necessário que o
aluno se inscreva no SIGAA. O link é
https://sigaa.sig.ufal.br/sigaa/public/processo_seletivo/lista.jsf?nivel=S&aba=p-stricto

Dentro desse link haverá duas opções de inscrições relacionadas ao PPGE. Uma opção
para alunos de outras Instituições Federais - Nível Mestrado e outra para alunos de outras
Instituições Federais - Nível Doutorado. Cada candidato deve escolher a de seu respectivo
interesse e postar os documentos que serão solicitados no SIGAA.

Maceió, 25 de julho de 2022

Profa. Dra. Maria Dolores Fortes Alves
Coordenador do PPGE
Walter Lima Matias
Vice- Coordenador

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

DISCIPLINA: Seminário: Inclusão pela Perspectiva
Transdisciplinar e Complexa

DOCENTE: Maria Dolores Fortes Alves

EMENTA. Culturas e produção de símbolos e signos, significados e linguagem. Concepções de cultura, cotidiano e
educação. A escola como ambiente etnográfico. Relações de gênero e identidades socioculturais no espaço escolar e
não escolar. Abordagens das categorias: raça/etnia, idade, classe e sexualidade na prática educativa. A partir da
concepção de cultura como representação coletiva, abordar processos educativos e a relação entre educar, como
condição ontológica do homem, e práticas culturais como representações da educação. E, em simultâneo, abordar
políticas educacionais e políticas culturais na contemporaneidade.

Disciplina: Metodologia do Ensino Superior com TIC

Docente: Maria Aparecida
Pereira Viana

EMENTA. O papel do professor na educação superior no contexto da cultura digital: competências

digitais e didáticas, mediação pedagógica. O planejamento, docência e avaliação em aulas com
TIC, online e sala de aula invertida. Estratégias Didáticas com TIC. O planejamento da docência
presencial e/ou online que articulem os diversos saberes dos mestrandos/doutorandos, com vistas
ao desenvolvimento de aulas inovadoras com TIC. Avaliação da aprendizagem: relação entre
objetivos, atividades e avaliação de cursos.

Disciplina: Tópicos Avançados em Ensino de Língua Portuguesa

DOCENTE: Eduardo Calil

EMENTA: Estudo sobre a Genética Textual e as atividades metalinguísticas, tendo por base as tarefas de produção
textual na sala de aula. Serão exploradas a definição, o escopo e a caracterização da metalinguagem relacionada aos
subprocessos de planejamento, formulação e revisão textual. Ainda será discutido o modo como as relações entre a
prática didática, as propostas curriculares (livros e materiais didáticos) e a aprendizagem da escrita e da gramática
interferem nas ocorrências dessas atividades. A leitura e a análise crítica de estudos científicos publicados em
periódicos reconhecidos internacionalmente serão exigidas.

DISCIPLINA: Concepção e Produção de Materiais Didáticos para EAD

DOCENTE: Luís Paulo Leopoldo
Mercado

EMENTA: A escrita dialogal. Estética para webdesign educacional. Análise de materiais didáticos segundo a natureza,
tipologia, elementos e dimensões textuais. Critérios de qualidade necessários à produção de material didático para a
educação online. Planejamento, concepção de materiais didáticos em cursos online. Direitos autorais nos materiais
Universidade Federal de Alagoas
Campus A.C. Simões - Cidade Universitária,
Maceió-AL, Brasil, CEP 57.072-970
Tel: (82) 3214-1196 E-mail: secretariappge@cedu.ufal.br
https://cedu.ufal.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado-em-educacao

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
para educação online. Formas inovadoras de materiais impressos, online e audiovisuais na educação online.
Características e aplicabilidade dos diferentes tipos de materiais didáticos na educação online.

DISCIPLINA: Análise do Comportamento Aplicada à
Educação Especial

DOCENTE: Leonardo Brandão Marques

EMENTA:A Análise do Comportamento e seus componentes (Behaviorismo Radical, Análise do Comportamento
Experimental e Análise do Comportamento Aplicada). Conceitos e princípios básicos da Análise do Comportamento
Aplicada. Contribuições da Análise do Comportamento Aplicada para a Educação Especial. A Análise do
Comportamento Aplicada e as práticas baseadas em evidência. Procedimentos de ensino de novas habilidades para
crianças com desenvolvimento atípico. A Análise do Comportamento Aplicada e a formação de professores.

Disciplina: EDU017 - Tópicos Contemporâneos de
Educação Científica e matemática

Docentes: Elton Fireman, Carloney Alves e
Mercedes Betta

EMENTA: Estudos de temas contemporâneos de pesquisa na área de Ensino de Ciências e
Educação Matemática como Alfabetização Científica, Ensino por Investigação, CTSA, Formação
de Professores para o Ensino de Ciências e Matemática, TDIC e o Ensino de Ciências e na
Educação Matemática, Didática Francesa.

Disciplina: EDU301 - Análise do Comportamento Aplicada
à Educação Especial

Docente: Leonardo Brandão Marques

EMENTA: A Análise do Comportamento e seus componentes (Behaviorismo Radical, Análise do
Comportamento Experimental e Análise do Comportamento Aplicada). Conceitos e princípios
básicos da Análise do Comportamento Aplicada. Contribuições da Análise do Comportamento
Aplicada para a Educação Especial. A Análise do Comportamento Aplicada e as práticas
baseadas em evidência. Procedimentos de ensino de novas habilidades para crianças com
desenvolvimento atípico. A Análise do Comportamento Aplicada e a formação de professores.

Disciplina: Educação e Cultura

Docente: Walter Matias Lima

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

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ANEXO 2 – TERMO DE COMPROMISSO
Eu _________________________________________________________________________,
nacionalidade
discente

_________________________,

devidamente

matriculado

junto

CPF
ao

nº

__________________________,

Programa

Pós-Graduação

______________________________ da Universidade Federal de Alagoas, inscrito para
Discente Domínio 2020.2 do Programa de Pós-Graduação em Educação, em nível de
_____________________, da Universidade Federal de Alagoas, atesto que:
I – Todas as informações fornecidas são verdadeiras e exatas;
II – Sou o único responsável por toda e qualquer informação apresentada no ato da inscrição,
estando sujeito às consequências, administrativas e legais, decorrentes de declarações falsas
ou inexatas que vierem a causar prejuízos ao PPGE, à Administração Pública em geral ou a
terceiros.
III – Tenho ciência de minhas obrigações, conforme o Regimento do PPGE
A inobservância das condições citadas acima, e/ou se praticada qualquer fraude pelo(a)
candidato(a), implicará na sua desclassificação.

Maceió, ___ de ---------------- de 2022

Assinatura do discente

Mestrado em Educação