Normas complementares Monitoria online PLE 2020

NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL 27/2020-PLE PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE MONITORES ON-LINE PARA OS PROFESSORES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PARA O ANO LETIVO DE 2020

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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE MONITORIA – 2020

PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE)
NORMAS COMPLEMENTARES DO EDITAL27/2020-PLE PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE
MONITORES ON-LINE PARA OS PROFESSORES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS PARA O ANO LETIVO DE 2020
Dos Objetivos do Programa de Monitoria
Art. 1º. São objetivos do Programa de Monitoria no PLE:
Promover a formação acadêmica complementar dos discentes da graduação presencial e a distância da
UFAL.
b) Desenvolver a Cooperação entre discentes e docentes, facilitando a melhoria do processo ensinoaprendizagem.
c) Apoiar os discentes matriculados nos componentes curriculares ofertados durante o Período Letivo
Excepcional fazendo seu devido acompanhamento.
d) Contribuir com práticas inovadoras de ensino e de aprendizagem.

a)

Das atribuições do/a Monitor/a
Art. 2º. São consideradas atribuições do/a Monitor/a
a) Demonstrar conhecimentos e habilidades com as tecnologias digitais de comunicação e informação;
b) Assessorar e participar do planejamento e desenvolvimento de suas atribuições didáticas, de forma remota;
c) Ser assíduo, responsável e proativo;
d) Dispor e declarar 12 (doze) horas semanais para o desempenho de suas atribuições durante o PLE (ANEXO
3);
e) Apoiar os discentes matriculados no componente curricular com suporte didático e tecnológico para o
desempenho das atividades remotas durante o PLE;
f) Elaborar, juntamente com o docente orientador, o Relatório final de Monitoria online referente ao PLE;
g) Participar, obrigatoriamente, da participação do monitor on-line para o PLE em curso de capacitação, desde
que ofertados e solicitados pela PROGRAD;
h) Para o/a monitor/a selecionado na modalidade COM BOLSA, o mesmo, terá o direito ao recebimento de uma
bolsa mensal no valor de R$ 400,00 durante a vigência da disciplina no PLE
Das atribuições do/a Professor/a Orientador/a
Art. 3º. São atribuições do/a Professor/a Orientador/a:
a) Enviar à Coordenação de Monitoria da respectiva unidade acadêmica/Ensino a solicitação de monitor online
bolsista ou voluntário para o PLE, incluindo o plano de atividades de ensino para o PLE do componente
curricular referido conforme anexo da Resolução do PLE.
b) realizar seleção on-line dos monitores no prazo estipulado pela coordenação da monitoria na unidade. O
Orientador deve informa por e-mail o resultado das seleções, enviar junto com o resultado os anexos 1, 4,5,6.
Todos os anexos devem ser enviados, preenchidos e assinados (seguir cronograma, Art.09)
c) Orientar e supervisionar as atividades desenvolvidas pelo monitor on-line durante o PLE;
d) Elaborar, junto ao Monitor on-line, os materiais didáticos e as atividades a serem desenvolvidas no PLE;
e) Incentivar a criatividade dos monitores sob sua orientação, respeitando os limites da sua etapa formativa;
f) Colaborar com a gestão do programa, compartilhando suas experiências com os demais docentes e
monitores;
g) Solicitar à Coordenação de Monitoria da respectiva Unidade Acadêmica/Ensino o desligamento ou a
substituição do Monitor on-line quando do descumprimento dos objetivos do programa por parte dos
monitores sob sua orientação, como: falta de 3 assiduidade, descumprimento de prazos ou ausência de
perfil para exercer as atribuições;
h) Comunicar à Coordenação de Monitoria da respectiva Unidade Acadêmica/Ensino, qualquer necessidade de
descontinuidade na oferta do componente curricular;
i) Orientar o monitor on-line na confecção do Relatório Final das atividades realizadas;
j) Enviar a relação dos monitores à Coordenação de Monitoria da respectiva Unidade Acadêmica/Ensino para a
solicitação da emissão do certificado.
Da submissão dos planos de atividades de monitoria online para o período letivo excepcional (PLE)

1

Art. 4º. D submissão dos plano de atividades:
a) Cabe ao docente interessado enviar à Coordenação de Monitoria da sua respectiva Unidade
Acadêmica/Ensino a solicitação de monitor on-line bolsista ou voluntário, incluindo as informações sobre o
plano de atividades de ensino para o PLE do referido componente curricular (ANEXO I);
b) Cabe ao docente enviar solicitação de monitor/a para o e-mail: monitoriacedu2020@gmail.com, até o dia
23/09/2020 com o plano de atividades, sem possibilidade de prorrogação.
c) Cabe a cada Unidade Acadêmica/Ensino compilar as solicitações para monitor on-line e os planos de
atividades que serão realizadas por seus docentes e enviá-las a PROGRAD/CDP dentro do prazo definido
neste edital.
d) O Plano de Atividades de Monitoria on-line para o PLE será composto pela descrição das ações a serem
desenvolvidas pelo orientador e pelo monitor, relativo ao respectivo componente curricular.
e) Poderão solicitar monitor on-line bolsista e/ou voluntário os docentes da UFAL que irão ofertar componente
curricular durante o Período Letivo Excepcional definido pela Resolução n.º 34/2020-CONSUNI/UFAL;
f) Planos de atividades dos componentes curriculares caracterizados como “Estágio” ou “Trabalho de Conclusão
de Curso” não poderão ser contemplados no PLE.
Dos Requisitos
Art. 5º. - São requisitos para o exercício da monitoria segundo a Resolução n° 55/2008-CONSUNI/UFAL:
I - ser discente regularmente matriculado em curso de graduação da UFAL;
II - ter sido aprovado na disciplina/área do conhecimento em que pretende ser monitor, com no mínimo média 7
(sete);
III - ser aprovado no processo seletivo com, no mínimo, média 7 (sete);
IV - dispor de 12 (doze) horas semanais para as atividades de monitoria.
V – Ter conhecimento e/ou habilidades com as tecnologias digitais de informação e comunicação.
Das Vagas e das Bolsas de Monitoria
Art. 6º. A PROGRAD/UFAL definirá o número de vagas para monitoria COM BOLSA para o PLE observando-se
a seguinte fórmula:
(𝒃𝒐𝒍𝒔𝒂𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒊𝒄𝒊𝒕𝒂𝒅𝒂𝒔 𝒑𝒆𝒍𝒂 𝑼𝑨)
𝑩𝒐𝒍𝒔𝒂𝒔 𝒅𝒂 𝑼𝑨 = _________________________________∗ (𝟓𝟎𝟎 𝒃𝒐𝒍𝒔𝒂𝒔)
(𝑺𝒐𝒎𝒂𝒕ó𝒓𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒃𝒐𝒍𝒔𝒂𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒊𝒄𝒊𝒕𝒂𝒅𝒂𝒔 𝒑𝒆𝒍𝒂𝒔 𝑼𝑨)

Onde: Bolsas da UA = BOLSAS que serão disponibilizadas para a Unidade Acadêmica ou de Ensino.
Art 7º. Na situação em que o número de vagas das bolsas seja INFERIOR à demanda da Unidade, o
procedimento de seleção do professor contemplado com o programa de monitoria COM BOLSA seguirá aos
seguintes critérios:
1°. Professor que assumir maior quantidade de disciplinas;
2º. Professor que assumir disciplina com maior carga horária;
3º. Caso o professor solicite mais de uma monitoria com bolsa, será disponibilizada apenas uma com bolsa,
as demais solicitações serão transformadas em monitoria sem bolsa;

§ 1º. Havendo menor números de bolsas uma das vagas está destinada ao/à professor/a que está assumindo a
função de Coordenadora de Monitoria.
QUADRO 1 – MONITORIAS COM BOLSA
DISCIPLINAS
Educação de Jovens e Adultos 1
Tecnologias
Digitais
Informação e Comunicação
Introdução
a
Educação
Distância
Alfabetização e Letramento
Alfabetização e Letramento

PROFESSOR(A)
ORIENTADOR(A)
Abdzia Alves Barros

VAGAS
01

Disponibilidade
do turno*
M

de

Maria Aparecida Pereira Viana

01

V

a

Maria Aparecida Pereira Viana

01

M/V

Adriana Cavalcanti dos Santos

01

M

Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante

01

V

2

Saberes e Metodologia da Língua
Portuguesa 2

Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante

01

V

Saberes e Metodologias do
Ensino da Matemática 2
Fundamentos
Históricos
da
Educação e da Pedagogia
Educação e Tecnologias Digitais
da Comunicação e Informação
Educação Especial

Carloney Alves de Oliveira

01

V/N

Cezar Nonato Bezerra Candeias

01

M/V

Cleide Jane de Sá Araújo Costa

01

M

Maria Dolores Fortes Alves

01

V

ProjetoPedagógico, Organização
e Gestão do Trabalho Escolar
(PPOGTE)
Política e Organização da
Educação Básica no Brasil
Saberes e Metodologias do
Ensino da Língua Portuguesa 2

Elione Maria Nogueira Diógenes

01

M

José Marcio Augusto de Oliveira

01

V/N

Rosângela Oliveira Cruz Pimenta

01

M

Saberes e Metodologias
Ensino de História I

do

Andréa Giordanna Araujo da Silva

01

Planejamento,
Currículo
Avaliação da Aprendizagem

e

M/N
Mônica Patrícia da Silva Sales

01

V/N

Leonardo Brandão Marques

Educação Especial

01

M/V

Leonardo Brandão Marques

Desenvolvimento e Aprendizagem

01

V

TOTAL COM BOLSA

17

* O professor deseja que o/a aluno/a tenha disponibilidade para acompanhamento, pelo menos, em um
dos turnos apontados na coluna 4.
QUADRO 2 – MONITORIA SEM BOLSA
Disciplinas

Professor(a) Orientador(a)

Vagas

Educação de Jovens e Adultos 1

Abdzia Alves Barros

01

Disponibilidade
do turno*
M

Tecnologias
Digitais
de
Informação e Comunicação
Introdução a Educação a
Distância

Maria Aparecida Pereira Viana

01

V

Maria Aparecida Pereira Viana

02

M/V

Alfabetização e Letramento

Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante

02

V

Saberes e Metodologias do
Ensino da Matemática 2
Educação
e
Tecnologias
Digitais da Comunicação e
Informação
Educação Especial

Carloney Alves de Oliveira

01

V/N

Cleide Jane de Sá Araújo Costa

01

M

Maria Dolores Fortes Alves

01

V

Profissão docente

Maria Dolores Fortes Alves

01

V

Fundamentos Históricos da
Educação e da Pedagogia
ProjetoPedagógico,
Organização e Gestão do
Trabalho Escolar (PPOGTE)
Política e Organização da
Educação Básica no Brasil

Cezar Nonato Bezerra Candeias

02

M/V

Elione Maria Nogueira Diógenes

01

M

José Marcio Augusto de Oliveira

01

V/N

3

Leitura e Produção de Textos
em Língua Portuguesa
Tecnologias Digitais da
Informação e Comunicação na
Educação
Saberes e Metodologias do
Ensino de História I

Rosângela Oliveira Cruz Pimenta

01

V

Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

01

V

Andréa Giordanna Araujo da Silva

02
M/N

Planejamento, Currículo e
Avaliação da Aprendizagem

Mônica Patrícia da Silva Sales

Leonardo Brandão Marques

Educação Especial

Leonardo Brandão Marques

Suzana Marcolino

01

V/N

02

M/V

Desenvolvimento e
Aprendizagem

02

Fundamentos da Educação
Infantil
TOTAL SEM BOLSA:

01

V

M
24

* O professor deseja que o/a aluno/a tenha disponibilidade para acompanhamento, pelo menos, em um
dos turnos apontados na coluna 4.
Da Vigência da Monitoria
Art. 8º. O período de vigência da Monitoria online para o PLE será de outubro de 2020 a janeiro de

2021.
Do Cronograma das atividades
Art. 9º. O Cronograma do processo seletivo será o seguinte:
EVENTO
Envio de ficha de Inscrição por email
(ANEXO2)
Envio de declaração de disponibilidade
por e-mail
*O Estudante só poderá se inscrever
em uma disciplina.
Orientadores receberão as fichas das
inscrições dos estudantes interessados
por e-mail
Orientadores farão entrevista com os
estudantes de maneira on-line

Orientador informa por e-mail o resultado
das seleções, deve-se enviar junto com
o resultado os anexos 1, 4,5 e 6. Todos
os anexos preenchidos e assinados.
Divulgação do resultado

DATAS
Dias
03,04,05
de
outubro

HORÁRIO
Das 9:00
do dia 03
de outubro
às
20hs do dia
05 de
outubro

06

Até às 15hs

LOCAL
Email:
monitoriacedu2020@gmail.com

monitoriacedu2020@gmail.com

07 e 08
de
outubro

Horário e
data
Plataforma orientador determina
acordados
entre
estudantes
e orientador
DIA 09 DE OUTUBRO ATÉ AS 11hs
Enviar para: monitoriacedu2020@gmail.com

09/10

A partir das
16hs

Página do CEDU

Da Documentação para as Inscrições

4

Art. 9º. Tendo em vista o caráter emergencial provocado pela PANDEMIA as inscrições serão feitas no email: ,
monitoriacedu2020@gmail.com, encaminhadas com os seguintes documentos:
a) Ficha de Inscrição;
b) Histórico Escolar, onde deverá ser comprovada a integralização da disciplina estabelecida no Edital, cuja vaga
pretende concorrer.
c) Declaração assinada, disponibilizando 12 (doze) horas semanais para as atividades de monitoria e o não
acúmulo de bolsas,
Da prova de seleção
Art. 10º. Os/As candidatos/as à monitoria serão avaliados através da Entrevista por videoconferência na
ferramenta indicada pelo/a orientador/a no dia marcado, também, pelo/a orientador/as da disciplina escolhida.
Parágrafo Único: Para obtenção da média final no processo seletivo de monitoria serão considerados os
seguintes elementos:
a) coeficiente de rendimento no semestre anterior, com peso 3 (três);
b) média final da disciplina com peso 4 (quatro).
c) Análise das informações adicionais que constam na ficha de inscrição com peso 3 (três)
d)
Das Disposições Gerais
Art. 11. Para o Programa de Monitoria COMO VOLUNTÁRIO serão aceitas todas as solicitações efetuadas à
Coordenação de Monitoria.
Art. 12. Não terá direito à bolsa de monitoria o discente que já tiver outro tipo de bolsa, seja dos Programas da
UFAL ou de outros órgãos financiadores.
Art. 13. O/A monitor/a bolsista pode optar por não receber a bolsa, renunciando-a definitivamente, e continuar no
programa como não bolsista/voluntário.
Art. 14. Em caso de empate, será classificado/a o/a candidato/a que apresentar maior média na disciplina/área
do conhecimento objeto do processo seletivo, e maior coeficiente de rendimento acumulado, nesta ordem de
prioridade.
Art. 15. A classificação dos/as candidatos/as aprovados/as será realizada de acordo com a média final do
processo seletivo, sendo este o critério do preenchimento das vagas COM BOLSA.
Art. 16. Após divulgação dos resultados, não havendo candidatos inscritos ou classificados em alguma das
disciplinas pleiteadas no primeiro momento da seleção, as vagas serão distribuídas para as disciplinas que não
foram contempladas com bolsas;
Art. 17. Planos de atividades dos componentes curriculares caracterizados como “Estágio” ou “Trabalho de

Conclusão de Curso” não poderão ser contemplados neste edital.
Art. 18 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação de Monitoria conjuntamente com o Pleno do Centro
de Educação.
COORDENADORIA DE MONITORIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
ALAGOAS, AOS 21 DIAS DO MÊS DE SETETEMBRO DO ANO DE 2020.

Profa. Dra. Valéria Cavalcante
Coordenadora de Monitoria/CEDU

Prof. Dr. Jorge Eduardo de Oliveira
Diretor do CEDU

5

ANEXO 1

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO/2020

PLANO DE ATIVIDADES DE MONITORIA
ESPECÍFICO PARA O PLE
COM BOLSA: ( 1 ) vaga- VOLUNTÁRIO/SEM BOLSA: ( ) vaga
TURNO QUE DESEJA A PRESENÇA DO/A MONITOR/A: ( ) MANHÃ ( ) TARDE ( ) NOITE
Nome do Orientador/a:
Matrícula SIAPE:
Curso: Pedagogia
Disciplina:
N. de Turmas:
Cargo: Docente
Email:

Regime de trabalho:

Total previsto de alunos na disciplina para monitoria:
Titulação:
Telefone:

1. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
1.

Quais disciplinas serão ofertadas na Monitoria on-line para o PLE?

2. Quais as Atividades serão realizadas pelo Monitor on-line durante o PLE?

3.

Quais as atividades serão realizadas pelo Docente Orientador na Monitoria on-line para o PLE?

4. OBJETIVOS e RESULTADOS
(Quais objetivos esta ação deverá atingir? Quais são os resultados esperados?)

5. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
(De que forma se dará o acompanhamento e avaliação das atividades e dos envolvidos?)
_____________________________________________________________________
ASSINATURA DO/A PROF. ORIENTADOR/A

Este Plano de Atividades da Monitoria on-line deverá ser enviado a Coordenação de Monitoria da sua
Unidade

6

ANEXO 2
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – CENTRO DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE MONITORIA/CEDU – 2020

FICHA DE INSCRIÇÃO – MONITORIA - PLE
TIPO DE MONITORIA: (MARQUE UM X)
( ) COM BOLSA

( )VOLUNTÁRIO SEM BOLSA

( ) JÁ FUI SELECIONADO COMO MONITOR VOLUNTÁRIO POR EDITAL 18/202, MAS DESEJO BOLSA
DISCIPLINA: _______________________________________________________________________________
ORIENTADOR/A: __________________________________________________________________________
NOME:DO(A) ALUNO(A): _____________________________________________________________________
CURSO: PEDAGOGIA - MATRÍCULA:_________________________ PERÍODO: ______
FONE DE CONTATO: ________________________________________________________________________
E-MAIL: ___________________________________________________________________________________
DATA: _____/_____/2020

ASSINATURA: _____________________________________________________

CONTA-CORRENTE BANCÁRIA (SE PLEITEOU COM BOLSA: (NÃO SERVE POUPANÇA)
BANCO: _________________________ AGÊNCIA: ____________ CONTA CORRENTE: _____________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------INFORMAÇÕES ADICIONAIS
1. QUAL SEU NÍVEL DE CONHECIMENTO QUANTO AO USO DAS INTERFACES/FERRAMENTAS DESCRITAS
ABAIXO: (marque com o X em cada item seu nível de conhecimento).
INTERFACES/FERRAMENTAS
MUITO
ALTO
BAIXO
BAIXO
MUITO DESCONHEÇO
ALTO
BAIXO
MEET
MOODLE
Projeto didático utilizando a
metodologia WebQuest
Trilha educacional ou Trilha de
aprendizagem
e-portfólio
Vídeo-aula para Youtube
Produção de Jornal Virtual
Mapa Conceitual
Narrativas digitais
Outra. Qual?

7

ANEXO 3
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – CENTRO DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE MONITORIA/CEDU – 2020
DECLARAÇÃO
Declaro, para os devidos fins, que TENHO DISPONIBILIDADE de 12 horas semanais
para o Programa de Monitoria do CEDU que atenda ao cronograma do plano de
atividades proposto pelo/a Professor orientador da disciplina, setor ou área de
conhecimento, bem como:
( ) NÃO ACUMULO bolsas de outros programas da UFAL - ( ) SOU VOLUNTÁRIO
Maceió, ______ de _________________ de 2020.

______________________________________________
Assinatura do/a Candidato/a

OBSERVAÇÃO: DEPOIS DE PREENCHIDO ENVIAR ESTA FICHA DE INSCRIÇÃO
ACOMPANHADO DO HISTÓRICO ESCOLAR DO SIWEB PARA O SEGUINTE
EMAIL: monitoriacedu2020@gmail.com

8

ANEXO 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO - CDP
ANEXO IV
FORMULÁRIO DE ADMISSÃO AO PROGRAMA DE MONITORIA ON-LINE

COM BOLSA
1. DADOS ACADÊMICOS:
UNIDADE ACADÊMICA / DE ENSINO:
DISCIPLINA:

2. DADOS DO(A) ALUNO(A):
NOME:
Nº MATRÍCULA:

MÉDIA NA SELEÇÃO:

CURSO:
TELEFONE RESIDENCIAL:

CELULAR:

E-MAIL
BANCO

CPF:
AGÊNCIA

CONTA CORRENTE

VALOR DA BOLSA: R$400,00

3. DADOS DO(A) ORIENTADOR(A):
NOME:

4. TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO:
“Declaro, para os devidos fins, tendo sido aprovado na disciplina/área objeto de seleção de Monitoria, que não
sou detentor de cargo público de qualquer natureza, não recebo nenhum outro tipo de bolsa pela UFAL ou de
outros órgãos financiadores, e que estou ciente das minhas atribuições como Monitor, comprometendo-me a
cumpri-las fielmente.”
Em

de

20
Assinatura do MONITOR

5. TERMO DE COMPROMISSO DO PROFESSOR ORIENTADOR:
“Declaro, para os devidos fins, que estou ciente das funções de Professor Orientador e comprometo-me a
cumpri-las integralmente.”
Em

de

20
Assinatura do ORIENTADOR

6. ENCAMINHAMENTO DO COORDENADOR DE MONITORIA DA UNIDADE ACADÊMICA:
À CDP, solicito a admissão do discente na função de Monitor on-line.
Em

de

20
Assinatura do Coordenador de Monitoria

9

ANEXO 5

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
ANEXO V
FORMULÁRIO DE ADMISSÃO AO PROGRAMA DE MONITORIA ON-LINE

SEM BOLSA
1. DADOS ACADÊMICOS:
UNIDADE ACADÊMICA / DE ENSINO:
DISCIPLINA:

2. DADOS DO(A) ALUNO(A):
NOME:
Nº MATRÍCULA:
CURSO:
TELEFONE RESIDENCIAL:
E-MAIL

MÉDIA NA SELEÇÃO:
CELULAR:
CPF:

3. DADOS DO(A) ORIENTADOR(A):
NOME:

4. TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO:
“Declaro, para os devidos fins, tendo sido aprovado na disciplina/área objeto de seleção de Monitoria, e que
estou ciente das minhas atribuições como Monitor, comprometendo-me a cumpri-las fielmente.”
Em

de

20
Assinatura do MONITOR

5. TERMO DE COMPROMISSO DO PROFESSOR ORIENTADOR:
“Declaro, para os devidos fins, que estou ciente das funções de Professor Orientador e comprometo-me a
cumpri-las integralmente.”
Em

de

20
Assinatura do ORIENTADOR

6. ENCAMINHAMENTO DO COORDENADOR DE MONITORIA DA UNIDADE ACADÊMICA:
À CDP, solicito a admissão do discente na função de Monitor on-line.
Em

de

20
Assinatura do Coordenador de Monitoria

10

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL

COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU

ANEXO 6 - PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE)

FORMULÁRIO DE APURAÇÃO DE NOTAS DA SELEÇÃO DE MONITORIA – ELABORADO PELO ORIENTADOR
[ ] COM BOLSA

- [ ] VOLUNTÁRIO, SEM BOLSA

DISCIPLINA: _______________________________________________________
FICHA DE INSCRIÇÃO

CANDIDATO

NOTA

3

TOTAL 1

ORIENTADOR: ___________________________________________________
MÉDIA FINAL NA
DISCIPLINA

NOTA

4

TOTAL 2

COEFICIENTE DE
RENDIMENTO

NOTA

3

TOTAL 3

MÉDIA
ARITMÉTICA

Pontuação ref
10% da seleção
de BOLSISTAS E
VOLUNTÁRIOS

MÉDIA.
FINAL

CLASSIFICAÇÃO
FINAL

T1+T2+T3/10

Maceió, ____ de ____________ de 20___
OBSERVAÇÕES:

1. As assinaturas devem ser legíveis.
2. Usar as folhas que forem necessárias, numerando-as.
3. Coeficiente de Rendimento corresponde ao semestre anterior.

VISTO

: __________________________________________
ASSINATURA DO/A PROF. ORIENTADOR/A

____________________________________
PROFA. DRA. VALÉRIA CAVALCANTE
Coordenadora do Programa/CEDU

EMAIL: monitoriacedu2020@gmail.com
11

12